O livro trata da dimensão do que é trabalhar na escola as práticas de leitura e escrita como objetos de ensino, ou seja, é a transformação da prática docente na alfabetização básica, que possibilita a inserção do indivíduo ao meio cultural a que pertence.
É sugerido no livro ações de leituras em sala de aula que garantam aos alunos uma prática leitora significativa no seu cotidiano.
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